雨多青合是垣衣，一幅蛮笺夜款扉。蕙带又闻宽沈约，
茅斋犹自忆王微。方灵只在君臣正，篆古须抛点画肥。
除却伴谈秋水外，野鸥何处更忘机。

译文

注释

译文注释

赏析

重门随地险，一径入天开。华岳眼前尽，黄河脚底来。飞轩何满路，丹陛正求才。独我疏慵质，飘然又此回。

译文

注释

译文注释

赏析

忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

译文

注释

忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
忽闻：突然听到。来相访：来拜访。着：动词，穿。

儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
不惯：不习惯。

译文注释

忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂。
忽闻：突然听到。来相访：来拜访。着：动词，穿。

儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
不惯：不习惯。

赏析

　　这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。

　　诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。

首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺（　册4　卷125　页1246c）托身侍云陛。昧旦（一作早）趋华轩。遂陪［宛鸟］鸿侣。霄汉同飞翻。君子垂惠顾。期我于田园。侧闻景龙际。亲降南面尊。万乘驻山外。顺风祈一言。高阳多夔龙。荆山积［王与］［王番］。盛德启前烈。大贤钟後昆。侍郎文昌宫。给事东掖垣。谒帝俱来下。冠盖盈丘樊。闺风首邦族。庭..

译文

注释

译文注释

赏析

朝光瑞气满宫楼，綵纛鱼龙四面稠。廊下御厨分冷食，殿前香骑逐飞毬。千官尽醉犹教坐，百戏皆呈未放休。共喜拜恩侵夜出，金吾不敢问行由。

译文

注释

译文注释

赏析

旅食北郭园，款洽真弟兄。茅龙更三椽，西山爽气迎。东瀛论门地，乐善公多评。多功能寡过，可以慰平生。

译文

注释

译文注释

赏析